地域の施設を考える 進行中 STEP 2 ほしい機能を選ぶ
このページのステップ STEP 1 施設のいまを知る 10月に実施
第1回ワークショップ（10/24）_テーマ2「地域の施設にあって欲しい機能・役割は何ですか？」 (6ページ目)
第1回ワークショップ（10/24）_テーマ2「地域の施設にあって欲しい機能・役割は何ですか？」 (6ページ目)
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静かに集中したい人と、小学生のようにワイワイしたい人で部屋を分けたい作成日
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八幡のコミセンは勉強する学生でロビーまで混んでいる作成日
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親御さんと連絡を取り、責任の所在を明確にすれば開放は可能作成日
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自習という形であれば、教える人がいなくても実施できる作成日
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スクールバスの運行を拡大解釈して、コミセンでの勉強に活用できないか作成日
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夜9時まで開放する場合、子供の送り迎えの解決が必要になる作成日
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自分も機嫌が良くなれるような趣味のサロンが欲しい作成日
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同じ趣味のサロンであれば、ジレンマなく長続きする作成日
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敷地内にハーブガーデンを作り、交流の場にしたい作成日
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同じ趣味を持つ人たちのカルチャーサロンがいくつあってもいい作成日
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参加者が固定化している問題を解決したい作成日
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コミセンの講堂や部屋は、夜9時まで管理人がいるので開放は可能作成日
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夜9時まで開いているお店は勉強場所として重宝されている作成日
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勉強スペースの提供はどの年代にも共通するニーズで持続可能性がある作成日
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空き時間に教室を開けてくれれば、みんな立ち寄りやすくなる作成日
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観音寺コミセンの学習用テーブルが7つしかなく、足りていない作成日
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コミセンの空いている部屋を放課後の勉強スペースとして開放してほしい作成日
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人が集まって遊びたくなるような機能があれば人も来る作成日
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勉強したり遊んだりできるスペースが多くあってほしい作成日
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